Управленческий документооборот — средство для развития сознания

Человек объединялся в группы с другими людьми и в процессе совместного труда происходило общение между ними. В процессе общения люди обменивались некоторыми знаками, которые определяли, что кому делать. Например, «сделай то», «возьми это», «отнеси туда» и т. д. Эти первые приказы по свой сути были словесными знаками. Человек, услышав определенное сочетание звуков, выполнял ту или иную трудовую операцию. Но позднее, в процессе деятельности человек стал обращать команды не на кого-нибудь, а на себя. В результате из внешнекомандной функции слова родилась его организующая функция. Так человек научился управлять своим поведением. Следовательно, возможность приказывать себе рождалась в процессе культурного развития человека.

От межличностных к отношениям с самим собой

Можно полагать, что сначала функции человека приказывающего и человека, исполняющего эти приказы, были разделены и весь процесс, по выражению Л. С. Выготского был интерпсихологическим, т. е. межличностным. Затем эти отношения превратились в отношения с самим собой, т. е. в интрапсихологические.

| ← Previous | | | Next → |

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *